Kunci Jawaban Buku Kelas 4 SD Pembelajaran 2 Tema 3 Subtema 3

Kunci Jawaban Buku Kelas 4 SD Pembelajaran 2 Tema 3 Subtema 3 Ayo Cintai Lingkungan-Pada kesempatan kali ini admin akan sedikit mencoba memberikan kunci jawaban buku kelas 4 SD tema 3 subtema 3 kegiatan pembelajaran 2 yang merupakan pecahan kunci jawaban buku kelas 4 SD kurikulum 2013 revisi tema 3

 

Kunci Jawaban Buku Kelas 4 SD ini kita sajikan dengan membahas semua pertanyaan yang diajukan di dalam buku. Tujuannya adalah agar peserta didik dapat belajar secara mandiri di rumah.

 

Selain itu dengan mencoba menulis pembahasan buku kelas 4 SD ini sekaligus membuat admin bisa merasakan betapa majunya ilmu pengetahuan saat ini. Materi materi yang disajikan pada Buku Kelas 4 SD Kurikulum 2013 Revisi ini sungguh sangat baik sekali, sangat berbeda dengan zaman saya sekolah dahulu yang hanya mengenal Ani dan Budi hehehehe

 

Semoga Pembahasan Buku Kelas 4 SD ini bisa bermanfaat untuk kita semua, khususnya buat adik adik yang masih sekolah dan bapak ibu guru yang mengajar di sekolah SD.

Ayo Membaca

 

Pergi ke Pasar

Pulang sekolah, Udin, Dayu dan Beni berkunjung ke pasar. Beni ingin membeli sapu ijuk titipan ibunya. Hari itu, pasar terlihat rame. Mereka masuk ke bagian dalam dan mencari penjual sapu ijuk. Tak berapa lama, Udin menutup hidungnya. Ia tak kuat menahan bau menusuk yang datang dari sampah yang berantakan di pasar. Dayu dan Beni juga ikut menutup hidung mereka. Untungnya, penjual ijuk segera terlihat. Mereka segera mendatangi dan membeli sapu ijuk.

“Beni, ayo kita segera pergi dari sini. Aku sudah tidak tahan dengan baunya.” bisik Udin.
“Iya, Udin. Ayo kita pergi!”sahut Beni.
“Mengapa baunya bisa seperti ini teman-teman?”tanya Dayu.
“Sepertinya, keadaan ini karena banyak sekali sampah yang tidak dibuang di tempatnya, sehingga baunya busuk. Aku khawatir, pembeli bisa sakit”
“Wah, kalau seperti ini terus, bisa-bisa nanti terjadi banjir karena aliran air tidak lancar,”keluh Udin. “Apa yang harus kita lakukan, ya, teman-teman?”
“Salah satunya, kita harus membuang sampah pada tempatnya,”jawab Beni. Dalam hati, mereka tidak ingin hal seperti itu terjadi pada lingkungan. Hari itu, Dayu, Beni dan Udin mendapat pengalaman berharga.

Kunci Jawaban Buku Kelas 4 SD Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 2 Halaman 102

Berdasarkan teks di atas jawablah pertanyaan berikut.
1. Apa yang terjadi di lingkungan pasar?

Jawab

Yang terjadi di lingkungan pasar adalah susananya sangat ramai. Di lingkungan pasar banyak sampah menumpuk, berserakan dan Lingkungan pasar sangat kotor dan berbau.

2. Mengapa pasar sangat bau?

Jawab

Banyak sampah yang tidak dibuang pada tempatnya sehingga busuk dan menimbulkan bau.

3. Ketika sampah di pasar berserakan, apa akibatnya bagi lingkungan?

Jawab

Lingkungan pasar menjadi tidak sehat karena kotor dan berbau tidak sedap, sampah juga membuat lingkungan pasar menjadi banjir karena aliran air tidak lancar

4. Ketika sampah di pasar berserakan, apa akibat bagi orang-orang di pasar?

Jawab

Bagi orang-orang di pasar dapat mengakibatkan sakit karena lingkungan pasar menjadi kurang sehat

5. Menurutmu, apakah Dayu, Beni dan Udin saat di pasar sudah terambil haknya? Jelaskan.

Jawab

Ya mereka terganggu haknya untuk dapat menikmati keadaan pasar yang sehat dan bersih.

Kunci Jawaban Buku Kelas 4 SD Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 2 Halaman 103

6. Hak apa yang tidak di dapat oleh Dayu, Beni, dan Udin ketika ke pasar?

Jawab

Hak akan lingkungan yang sehat dan bersih.

7. Menurutmu, apakah orang-orang yang membuang sampah sembarang sudah mengambil hak orang lain? Jelaskan?

Jawab

Ya dengan membuang sampah secara sembarangan mengakibatkan hilangnya hak orang lain untuk menikmati lingkungan yang bersih dan sehat.

8. Bagaimana sebaiknya membuang sampah di pasar?

Jawab

Sebaiknya sampah di pasar dibuang pada tempat yang telah disediakan di pasar.

9. Bagaimana sikap dan cara positif dalam membuang sampah?

Jawab

Sebaiknya kita membuang sampah pada tempatnya dan apabila kita melihat sampah berserakan segeralah membersihkanya.

Setiap orang berhak mendapatkan lingkungan yang bersih dan nyaman. Ketika kita membuang sampah sembarang, kita sudah mengambil hak orang lain. Bagaimana cara kita menjaga lingkungan? Jelaskan 4 contohnya.
Jawab
Mulailah dari cara yang bisa kamu lakukan di lingkunganmu.

1.        Membuang sampah pada tempatnya 

2.        Menanam pohon di sekitar rumah.

3.        Membersihkan halaman rumah setiap hari

4.        Membersihkan bak mandi seminggu 2 kali 

5.        Membersihkan selokan dari sampah.

6.        Memberikan perlakuan khusus kepada limbah, seperti diolah terlebih dahulu sebelum dibuang, agar tidak mencemari lingkungan.

7.        Menggunakan barang-barang hasil industri yang ramah lingkungan.

 

Kunci Jawaban Buku Kelas 4 SD Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 2 Halaman 105

 

Ayo Berkreasi

Amatilah montase berikut!

1. Bagaimana teknik membuat montase?

Jawab

Teknik montase adalah dengan menggabungkan beberapa gambar yang sudah jadi. Gambar-gambar tersebut dipadukan hingga menghasilkan satu gambar baru. Biasanya gambar diambil dari majalah atau koran bekas.

2. Apa saja yang perlu diperhatikan saat membuat montase?
Jawab

Yang perlu diperhatikan saat membuat montase adalah

- Pilihan gambar harus sesuai antara satu dengan lainnya

- Pilihan warna gambar. Saat memilih gambar juga harus memperhatikan perpaduan warna gambar

- Kerapihan saat menempelkan gambar menjadi satu kesatuan

Buatlah montase dengan tema cintai lingkungan. Ikuti langkah-langkah di atas.

 

Kunci Jawaban Buku Kelas 4 SD Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 2 Halaman 106

 

Ayo Berlatih

Dayu, Lani, Siti sudah selesai membuat montase. Mereka ingin membingkai montase buatannya. Setelah diukur, untuk satu montase membutuhkan 83,7 cm kayu bingkai.
Hitunglah taksiran panjang seluruh kayu bingkai yang dibutuhkan.

Jawab

Jumlah montase yang akan di buat = 3 buah

Satu montase membutuhkan 83,7 cm di buluatkan menjadi 84 cm (karena 7 lebih besar dari 5 sehingga di bulatkan ke atas)

 

Jadi Totalnya :

3 x 84 = 252 cm

Apakah caramu sama dengan temanmu? Jelaskan.
Jawab

Cara saya mengerjakan dengan teman sama yaitu untuk menyelesaikan konsep perhitungan bilangan desimal, harus di bulatkan terlebih dahulu untuk memudahkan menghitung. Untuk nilai angka desimal di bawah 5 maka di bulatkan ke bawah, sedangkan jikan angka dibelakang koma nilainya 5 atau lebih maka di bulatkan ke atas.

 

Untuk melakukan perkalian desimal kita dapat menggunakan beberapa cara, diantaranya:

 

Dibulatkan ke satuan terdekat	Dibulatkan ke bilangan kelipatan 10
19,45 x 2,4 Hasil pembulatan 19,45 adalah 19,5 Hasil pembulatan 2,4 adalah 2 Hasil taksirannya 19,5 × 2 = 39	19,45 x 2,4 19,45 nilainya mendekati 20 Hasil pembulatan 2,4 adalah 2 Jadi hasil penaksiran perkalianya 20 × 2 = 40

 

Kunci Jawaban Buku Kelas 4 SD Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 2 Halaman 107

 

Bagaimana dengan taksiran operasi pembagian. Diskusikan dengan kelompokmu.
Hasil penaksiran 3,4 : 0,6 adalah

Jawab

Hasil penaksiran dari 3,4 : 0,6

3,4 di taksiran pembulatannya adalah 3 (karena angka dibelakang koma adalah 4, dibulatkan ke bawah)

0,6 di taksiran pembulatannya adalah 1 (karena angka dibelakang koma adalah 6, dibulatkan ke atas)

Sehigga :

3,4 : 0,6 = 3 : 1 = 3

Perhatikan bilangan pada operasi 3,4 : 0,6. Ingatlah bahwa 36 habis dibagi 6.
Jadi penaksirannya 3,6 : 0,6 hasilnya 6.

Latihan

1. Hitunglah hasil penaksiran berikut.

1. 31,5 x 2,3

Jawab

31,5  ⇒ angka persepuluhnya yaitu 5 yg lebih dari 5 maka dibulatkan keatas. Sehingga taksirannya menjadi 31 + 1 = 32

2,3  ⇒ angka persepuluhnya yaitu 3 yg kurang dari 5 maka dibulatkan ke bawah. Sehingga taksirannya menjadi 2 + 0 = 2

 

Jadi taksiran terbaik

31,5 × 2,3 ≈ 32 × 2

                = 64

 

2. 23,6 x 4,7

Jawab

23,6  ⇒ angka persepuluhnya yaitu 6 yg lebih dari 5 maka dibulatkan keatas. Sehingga taksirannya menjadi 23 + 1 = 24

4,7  ⇒ angka persepuluhnya yaitu 7 yg lebih dari 5 maka dibulatkan ke atas. Sehingga taksirannya menjadi 4 + 1 = 5

 

Jadi taksiran terbaik

23,6 × 4,7 ≈ 24 × 5

                = 120

 

3. 12,6 x 8,6

Jawab

12,6  ⇒ angka persepuluhnya yaitu 6 yg lebih dari 5 maka dibulatkan keatas. Sehingga taksirannya menjadi 12 + 1 = 13

8,6  ⇒ angka persepuluhnya yaitu 6 yg lebih dari 5 maka dibulatkan ke atas. Sehingga taksirannya menjadi 8 + 1 = 9

 

Jadi taksiran terbaik

12,6 × 8,6 ≈ 13 × 9

                = 117

 

4. 345,3 : 5 = 345 : 5 = 69

Jawab

345,3  ⇒ angka persepuluhnya yaitu 5 yg kurang dari 5 maka dibulatkan ke bawah. Sehingga taksirannya menjadi 345 + 0 = 345

 

Jadi taksiran terbaik

345,5 : 5 ≈ 345 : 5

                = 69

 

5. 41,7 : 4 = 40 : 4 = 10

Jawab

41,7  ⇒ angka persepuluhnya yaitu 7 yg lebih dari 5 maka dibulatkan keatas. Sehingga taksirannya menjadi 41 + 1 = 42

 

Jadi taksiran terbaik

41,7 : 4 ≈ 42 : 4

           = 10,5

 

6. 36 : 6 = 35 : 6 = 6

Jawab

35,3  ⇒ angka persepuluhnya yaitu 3 yg kurang dari 5 maka dibulatkan ke bawah. Sehingga taksirannya menjadi 35 + 0 = 35

 

Jadi taksiran terbaik

35,3 : 6 ≈ 35 : 6

             = 5,8

             = 6    (dibulatkan)

 

2. Dayu mempunyai tali panjangnya 100 cm. Ia akan memotong tali sepanjang 9, 6 cm. Taksirlah banyaknya potongan yang bisa dihasilkan. 100 : 10 = 10 cm
Jawab

Panjang Tali = 100 cm

Potongan Tali 9,6 cm di taksiran terbaik 10 cm (karena 6 lebiha dari 5, dibulatkan ke atas)

Maka

100 : 9,6 cm = 100 cm : 10 cm = 10

 

Kunci Jawaban Buku Kelas 4 SD Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 2 Halaman 108

3. Adik mempunyai pita yang panjangnya 11,6 cm. Adik ingin membaginya menjadi 4 potong sama panjang. Taksirlah panjang setiap potongan. 12 : 4 = 3 cm
Jawab

Panjang pita 11,6 cm di taksiran terbaik 12 cm (karena angak dibelakang koma adalah 6 sehigga dibutlkan ke atas)

Sehingga :

11,6 cm : 4 = 12 cm : 4 = 3 cm

4. Harga satu kambing 1,7 juta. Taksirkan harga 5 ekor kambing.
Jawab

Harga satu kambing 1,7 juta di taksiran terbaik 2 juta (karena angka dibelakang koma adalah 7 sehingga dibulatkan ke atas)

Sehingga harag 5 ekor kambing :

5 x 1,7 juta = 5 x 2 juta = 10 Juta

5. Harga satu meter kain adalah 1,2 ratus ribu. Tasirkan harga 1,75 cm kain.

Jawab

Harga per meter = 1,2 ratus ribu ditaksiran terbaik 100.000

Harga 1,75 cm ditaksiran terbaik 2

Sehingga harga 1,75 cm = 100.000 x 2 = 200.000

 

6. Buatlah dua soal cerita dan selesaikan sendiri soal cerita buatanmu.

Jawab

Soal	Jawaban
Panjang sebuah tali 12,3 m. Tali tersebut akan dipotong menjadi 4 bagian sama panjang. Berapakah hira-kira panjang masing-masing tali?	12,3 m ditaksiran terbaik = 12 m Maka 12 : 4 = 3. Jadi panjang masing-masing tali kira-kira 3 m
Ayah membawa 3 buah semangka dengan berat masing-masing 2,7 kg. Berapakah kira-kira berat seluruh semangka yang dibawa ayah?	Berat masing-masing semangka 2,7 kg ditaksiran terbaik = 3 kg Maka Berat seluruh semangka:  3 x 3 = 9 kg
Ibu membeli terigu sebanyak 6 kantung dengan berat masing-masing kantung 1,75 kg. Ibu ingin membagikanya kepada 4 orang tetangganya. Berapakah kira-kira berat masing-masing terigu yang diterima tetangga?	Jumlah terigu = 6 kantung Berat perkantung = 1,75 kg ditaksiran terbaik = 2 kg Maka Berat seluruh terigu = 6 x 2 kg = 12 kg Dibagikan ke 4 orang Sehingga masing-masing mendapat : 12 : 4 = 3 kg

 

Demikianlah artikel tentang Kunci Jawaban Buku Kelas 4 SD Pembelajaran 2 Tema 3 Subtema 3. Semoga bermanfaat

Bagikan Artikel ini